霸州市第八中学坚持“以人为本、和谐发展、为学生的终身发展奠基”的办学理念，遵循校训“厚德、博学、强体、砺志”，着力打造一所“学生管理严、人文素养高、学习氛围浓、创新精神强”的初级中学，积极探索适应新形势新要求的学校教育教学管理改革新路，充分挖掘各方面办学潜能，学校的办学质量、办学水平稳步提升。
学校概况
学校占地90亩，拥有三栋教学楼，并配有餐厅、实验楼、图书馆、宿舍楼、多功能会议厅、塑胶运动场、篮球场等设施，布局合理，教学设备先进。在校生3100余名，共60个教学班。
中考升学人数连续多年位居全市乡镇中学之首，特别是在去年的中考中，八中再创佳绩，在霸州市16所乡镇中学中，中考升学人数位列全市第一：12名学生被石家庄精英学校、衡水一中和廊坊一中录取；218名学生考入霸州市第一中学；285名学生进入霸州市第四中学、霸州市第五中学。
师资队伍优良，教师180名，中学正高级教师1名，副高级教师57名，一级教师87名，二级教师50名。185人次教师的课件、论文、优质课获河北省和廊坊市级奖励，15位教师的优质课被评为廊坊市级优质课，23位教师荣获“廊坊市骨干教师”、“廊坊市学科名师”称号，一人评为“河北省优秀教师”，7人获“河北省骨干教师”称号。八中连续13年被霸州市政府授予“初中综合考评第一名先进单位”， 被评为“霸州市品牌学校”。
近年来，八中努力推进名校品牌建设，争创廊坊市乃至全省一流教育水平名校。积极和京津冀名校对接看齐，现已和天津市台头中学、北京市通州六中建成了合作学习共同体。学校先后荣获“全国教育系统先进集体”、“河北省体育传统学校”、“河北省素质教育先进校”、“河北省图书馆建设先进单位”、“廊坊市科研先进单位”、“廊坊市家长示范学校”、“霸州市教学质量先进单位”等多项称号。
发展思路
1.按照科学发展观的要求，进一步梳理学校的办学思想，理清学校的办学思路，在学校的内涵发展上做文章。按照市教体局的工作总要求，积极和京津冀名校对接，努力推进名校品牌建设，争创全廊坊市乃至全省一流教育水平名校。开展了以“校园环境整洁优美、校园文化特色鲜明、学校管理井然有序、师生风貌和谐向上”为总体目标的学校管理水平专项攻坚战，对学校管理工作进行全面量化和细化。
2.完善和修订学校的规章，深化学校内部管理，大力推进规范化、科学化、民主化、精细化、人本化管理，认真抓好学校的各项工作。
3.加强学校干部队伍建设，为学校发展提供原动力。提高干部的思想素质，强化科学管理意识，注重理论实践相结合，加强作风建设，领导干部严格自律，率先垂范，坚持深入课堂，广泛听取意见，解决师生急需解决的实际问题，树立争创一流的工作意识，立足本质，开拓创新。
4.抓教师专业发展，培育优秀的教师队伍。开展学习型校园的创建活动，深入开展五个一工程，即：读一本教育专著；写一本学习笔记；开展一项科研研活动；解决工作中的一个难点问题；撰写一篇高质量论文。加强校本培训，促进教师专业发展，聘请专家来学校讲座，组织外出学习先进学校的教学方法，有计划地开展教研说课评课活动，开展课堂反思活动，引导教学实践理性分析，强化科研意识，引导开展从工作中的问题为课题的研究，促教学质量提高。
5.狠抓养成教育，营造良好的校风学风，抓好六个规范：
规范仪表——穿校服，不佩带饰品，发型规范。规范语言——倡导文明用语，消除脏话。规范课间活动——倡导轻声慢步，消除喧哗打闹。规范校外行为——倡导校内外言行一致，消除违规违纪违反社会公德行为。规范学习行为——倡导自主学习，掌握学习方法，养成良好学习习惯。规范生活行为——倡导校内不吃零食，不乱丢垃圾，养成良好的生活习惯。
6.推进学校、家庭、社会教育一体化，办好家长学校，开展学习型家庭创建，提高家长的人文素养，创建浓郁的育人环境，依托校外社会资源，开展校外教育活动，让学生在活动体验中陶冶道德情操。
7.以学校建设为契机，今年建成了省级一级图书馆和书法教室，心理教室建设。明年谋划建设学校体育馆。改善学校办学条件，积极创造条件，稳步提高教师的福利待遇，让广大教师安心工作。
霸州市第八中学向着校园环境整洁美丽、师生风貌和谐向上、校园文化特色鲜明、学校管理井然有序、教学质量上乘一流的“廊坊市先进学校，河北省示范学校”方向努力前进，一定会办成学生、家长赞同，社会认可，群众满意的明星学校。
